المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قاسم بوكراع

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
اشكرك اخي مراد على الموضوع
احببت ان ادلي بدلوي حول هذا الموضوع
اعتقد ان عدم سير الحصة بالشكل الصحيح يرجع بالاساس للتلميذ نفسه
هل عند التلميذ رغبة صادقة و جادة في التعلم و هل هو مقتنع بذلك
و هل يعرف اهمية العلم و دوره في مستقبله ام لا
اذا كان الجواب بالسلب فلا تتوقع منه ان يبدي اي اهتمام خاصة و ان التقى تلميذان و اكثر في هذه الرؤية
فتوقع كل المشاكل منهما ( او منهم )
اما قضية عدم احترام المدرس فما ذكرته انفا يؤثر بشكل كبير في بروز هذه الظاهرة
و اعتقد ان التلميذ كلما علا طوله و زاد عمره و علا شانه بين اقرانه كلما ظن انه وصل لمرحلة و درجة يستطيع ان يساوى نفسه فيها مع استاذه
اذكر حادثة حصلت اليوم فقط
تظهر مدى استفحال هذه الظاهرة في مؤسساتنا فقد قام احد التلاميذ بالرد على احد الاساتذة ردا لا يخلو من الفاظ غير محترمة كانت سببا في نيله لعقاب قاس كاد وصله للمجلس التعذيبي ( كما يصفه مدرينا و صدق )
فالله اسال ان يهدي شبابنا و شاباتنا ليفهموا حقيقة العلم و ماهيته.
و اخاف في نفس الوقت كل الخوف ان يضجر الاساتذة من سلوك التلاميذ فيتركوا مهنة التعليم التي تثبت الاحصائيات انها اصبحت مهنة لا يحبذها من الجيل الصاعدة الا النزر القليل
فاللهم سلم ثم سلم ثم سلم.
اشكرك مرة ثانية و اعتذر على الاطالة