مذكرة نموذجية

لا تنسوا اخوانكم المتضررين من سيول وادي ميزاب من صالح دعواتكم لهم بأن يرفع الله عنهم ما هم فيه

سجّل الأن، التسجيل مجاني!

مرحباً بكم في منتديات الجزائر التربوية التعليمية. إذا كانت هذه زيارتك الأولى وتود التعرف على المميزات التي نقدمها وكيفية التعامل معها نوصيك التوجه الى صفحة تعليمات الإستخدام للإطلاع على قائمة الأسئلة الشائعه والأجوبة عليها بشأن استخدام المنتدى. كما أنه يمكنك تصفح المنتدى كضيف لمتابعة جديد الأقسام والمواضيع المختلفة، ولكن هذا يحدد لك صلاحيات محدودة للمتابعة والتواصل مع الأعضاء لا تمنح لك كالمشاركة في المناقشات والإستطلاعات. وهذا ماتمنحه العضوية الكاملة المجانية، لذا يتوجب عليك التسجيل والانضمام إلى أسرتنا حتى تتمكن من الحصول على كافة الصلاحيات، نرحب بك التسجيل بسيط وسريع إنضم الى أسرتنا وسجّل الأن!

إذا كان لديك أي مشاكل مع عملية التسجيل أو دخول حسابك، يرجى الاتصال عن طريق نموذج الإتصال بنا.


مذكرة نموذجية

منتدى السنة الاولى ابتدائي


رد
 
LinkBack أدوات الموضوع طرق مشاهدة الموضوع

  #1    
قديم 01-16-2008, 08:30 PM
عضو ثمين
 
تاريخ التسجيل: Dec 2007
العمر: 38
المشاركات: 12
zenne عضو مامول فيه
مذكرة نموذجية

المستوى : السنة الأولى ابتدائي المحور : الثالث
النشاط : قراءة
المجال : الرياضة والتسلية الوحدة : الرابعة
الوحدة : في حديقة الحيوانات
الكفاءة المستهدفة: يكتشف المتعلم الحرف بأصواته ويقرأ
- مؤشرات الكفاءة: يتدرب المتعلم على القراءة الإجمالية
- يقرأويميز الحرفين ( الطاء و اللام) بالحركات البسيطة والمد
- يركب كلمات تشمل حرفا ( الطاء و اللام) بالأصوات المدروسة
الوسائل : كتاب القراءة – السبورة – صور الكلمات ( الغزال – ثعلب ـ فيل ـ لسان....)
المراحل
أهداف التعلم الوسيطـية
أنشطة التعلم والتعليم
التقويم
مرحـــلة الانطــلاق
* يكتب المتعلم الكلمات صحيحة . *يقرأ المتعلم البطاقات فرديا
التذكر : بوسيلة الألواح
* يستمع ويكتب الكلمات التالية :ساعة ـ تدور ـ زرع
* عرض بطاقات كتبت عليها الكلمات التالية
زاد ـ مبراة ـ مزرعة
أولي
تقويم مدى تعلم المتعلم المكتسبات القبلية
مرحـــلة بناء التعلـــــم
يستنتج المتعلم الجمل ويستخرج
الكلمات
أكتشف : استنتاج الجمل
* ماذا يوجد في الحديقة؟
في الحديقة أشجار وطيور

في الحديقة غزال وثعـلـب






* كتابة الجملتين على السبورة وقراءةتهما
* قراءات التلاميذ الفردية
* تشوش الجملتان ( ألعب وأقـرأ )
* تجزىء الجملتان وتوضع كل واحدة في إطار.
استخراج الكلمات المقصودة :
* تسطيرالكلمات التنالية(طيورـ غزال ـ ثعـلب)
* اكتشاف الحرف عن طريق المحو التدريجي
قراءته وكتابته بخط واضح
*نفس الطريقة لاكتشاف حرف اللام
* يكتشف المتعلم : ط ـ ط ـ ط ـ طا ـ طو ـ طي
ل ـ ل ـ ل ـ لآ ـ لو ـ لي
اقرأ : يقرأالمتعلم الأصوات المكتشفة ومطابته بإتيان بكلمات تشمل نفس الأصوات
* تسجل كلمات التلاميذ على السبورة .
بنـــائي


يقرأ المتعلم الكلمات
قراءة إجمالية .




يعين المتعلم الكلمات
ويقرأهـــا.





يكتشف المتعلم الحرف
ويقرأه ( ينطقه نطقا سليما )
مرحلة استثمار المكتسبات
يعين المتعلم الصوت المناسب
يكتب المتعلم الأصوات كتابة سليمة من الأخطاء

أثبت : لون واقـرأأصوات حرف الطاء وحرف اللامفي الكلمات التالية : طيور ـ طويلة ـ تلاميذ
* اكمل الكلمات التالية بالصوت المناسب
بـ . ة / معـ .مون / .سان
* تمسح السبورة وتملأ الأصوات المدروسة

ختامي

يميز المتعلم الأصوات
ويقرأها منفصلة ومتصلة

 

رد مع اقتباس

  #2    
قديم 01-16-2008, 08:50 PM
الصورة الرمزية دائم الحمد
اداري
 
تاريخ التسجيل: Nov 2007
العمر: 24
المشاركات: 976
دائم الحمد عضو مامول فيه

شكراً جزيلاً لموضوعك..zenne...
و اشكرك على الطرح الرائع.........
و اتمنى من الجميع التفاعل مع الموضوع بارك الله فيكم...

 

رد مع اقتباس

  #3    
قديم 04-02-2008, 03:45 PM
عضو ثمين
 
تاريخ التسجيل: Mar 2008
العمر: 34
المشاركات: 2
لقويرة عبد العزيز أحمد عضو مامول فيه

نشكركم جزيل الشكر على هذا العمل المنجز في خدمة المربي أنا في بدايتي فيمايخص استعمال الانترنت ساحاول مستقبلا اثراء بعض المواضيع


السلام عليكم اخواني

هذا هو أول موضوع لي في المنتدى . سوف تجد موضوع الترحيب الخاص بي هنا. الرجاء المشاركة في موضوع الترحيب الخاص بي


 

رد مع اقتباس
رد


أدوات الموضوع
طرق مشاهدة الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع كتابة مواضيع
لا تستطيع كتابة ردود
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة
الانتقال السريع إلى