منتديات الجزائر التربوية التعليمية

lina007 · #1 12th May 2008, 12:02 PM

ان شاء الله تستفيدوا منها*

تحضير امتحان السنة السادسة رياضيات

التمرين الأول :

س = {10 ،13 ،15 ،16 ،17 ،20 ،25 ،27 ،30 ،39 ،40}
- عين بالقائمة المجموعة الجزئية ع من س التي هي مضاعفات العدد 2 .
- عين بالقائمة المجموعة الجزئية ص من س التي هي مضاغفات العدد 5 .
_ عين ع∩ ص .

التمرين الثاني :
لف بناء خيطا حول بكرة 25 مرة .
- احسب محيط البكرة إذا كان طول نصف قطرها 10,5 سم .
- احسب طول الخيط بالأمتار .

التمرين الثالث :

انطلق دراج من المدينة (أ) على الساعة 6 و 50 د ، و وصل إلى المدينة (ب) على الساعة 12و40د.
- ما هي سرعته المتوسطة إذا كانت المسافة التي قطعها هي 420 كم ؟

التمرين الرابع :

حديقة مستطيلة الشكل طولها 254 م ، وعرضها 16,6 م ، أراد صاحبها أن يحيطها بسياج ، و أن يترك فتحة لباب طوله 4 م ، و أن يحفر بها خزان ماء دائري الشكل نصف قطره 3 م ، و أن يغرس المساحة الباقية أزهارا و ورودا ,
- احسب طول السياج المستعمل .
- احسب مساحة الأرض المخصصة لحفر الخزان .
- - احسب المساحة الباقية .

.................................................. ........................ا/د.................

تحضير امتحان السنة السادسة رياضيات

التمرين الأول :

ارسم دائرة نصف قطرها 3 سم .
- احسب طول هذه الدائرة .
- احسب مساحة قرصها .

التمرين الثاني :

حلقت طائرة لمدة 5 ساعات بسرعة ثابتة قدرها 165 كم/سا .
- ما هي المسافة التي قطعتها الطائرة ؟
- ما هي سرعة الطائرةز في الدقيقة ؟

التمرين الثالث :
صهريج على شكل مكعب طول كل حرف من أحرفه 1,5 م
- ما هو حجم هذا الصهريج ؟
- - ما هي سعته باللتر ؟

التمرين الرابع :

لفلاح حقل مستطيل طوله 232 م ، و عرضه 150م .
باع منه قطعة مربعة الشكل طول ضلعها 15 م بسعر 950 دج للمتر المربع الواحد .شغل 6 عمال للقيام بهذا العمل فدفع لهم مبلغا قدره 8400 دج .
- احسب مساحة الحقل بالآر .
- - احسب مساحة القطعة الأرضية المباعة بالمتر المربع .
- ما هو المبلغ الذي قبضه الفلاح ؟
- احسب المساحة المتبقية بالآرات .

.................................................. ...........ا/د................................

تحضير امتحان السنة السادسة رياضيات
التمرين الأول :
- س هي مجموعة مضاعفات العدد 4 الأصغر من 28 .
- ص هي مجموعة قواسم العدد 16 .
- عين كلا من المجموعتين س ، ص بالقائمة .
- عين المجموعة س∩ص بالقائمة
- عين المجموعة سص باقائمة .
التمرين الثاني :
حقل مستطيل الشكل طوله 120 م و مساحته 9684 م2 .
- احسب عرض هذا الحقل .
استصلحت بداخله قطعة أرض مثلثة الشكل طول قاعدتها هو طول الحقل و ارتفاعها 50 م .
- احسب مساحة القطعة الأرضية المستصلحة .
· أنتجت هذه القطعة المستصلحة 835 كغ من البطاطا . بيع الكيلوغرام الواحد بـ 15,53 دج .
· ماهو ثمن بيع المحصول ؟
· - ما هي المساحة غير المستصلحة ؟
التمرين الثالث :
قطعت سيارة مسافة 315 كم بسرعة قدرها 90 كم/سا .
- احسب المدة التي استغرقنها السيارة لقطع هذه المسافة .
التمرين الرابع

اشترى تاجر من عند فلاح 62 كغ من العسل بسعر 1500 دج للكيلوغرام الواحد ،ثم سلم هذا العسل إلى صاحب معمل تعليب ، فعبأه في زجاجات تسع كل واحدة 0,5 كغ
دفع لصاحب المعمل 120 دج مقابل تعبئة كل زجاجة ، ثم باع العسل بـ900 دج للزجاجة .
- احسب ثمن شراء العسل .
- احسب عدد الزجاجات المعبأة .
- احسب المبلغ الإجمالي الذي دفعه مقابل التعبئة .
- احسب المبلغ الذي قبضه التاجر من بيع العسل .
- احسب الفائدة التي تحصل عليها من بيع العسل .
.................................................. .............................ا/د..........

تحضير امتحان السنة السادسة رياضيات

التمرين الأول :

قدمت مدرسة 80 تلميذا للامتحان فنجح منهم 65 % .
كم تلميذا نجح في الامتحان ؟
- كم تلميذا رسب ؟

التمرين الثاني :
في مدرسة 347 تلميذا ، إذا كان عدد الإناث يقل عن عدد الذكور بـ 39 تلميذا .
- فما هو عدد الذكور ؟
- - ما هو عدد الإناث ؟

التمرين الثالث :

اشترك ثلاثة إخوة في مبلغ لشراء سيارة للنقل الجماعي قيمتها 1840000 دج ،فدفع
الأخ الأول نصف المبلغ ،و دفع الثاني المبلغ ، و دفغ الثالث المبلغ، و أتمم صندوق التوفير و الاحتياط المبلغ الباقي .
- احسب المبلغ الذي ساهم به كل أخ .
- - ما هو المبلغ الذي ساهم به صندوق التوفير و الاحتياط ؟

التمرين الرابع :

حقل شكله مثلث طول قاعته 26 م ، و ارتفاعه 30 م .
- احسب مساحته .
· غرس هذا الحقل أشجارا فاحتلت كل شجرة مساحة 5 م2 .
- ما هو عدد الأشجار المغروسة ؟

.................................................. ................................ا/د............

تحضير امتحان السنة السادسة لغة عربية
النص :

قد جعل العمل في الإسلام حقا للفرد و واجبا عليه ، وقد حث الرسول صلى (الله) عليه وسلم على العمل و أوصى بإتقانه كما أمره بالعدل في تقديره الأجر و الوفاء به ،و هكذا يكون الكسب الحلال للعامل الذي بذل جهدا مقابل أجره و الكسب (الحلال) لرب العمل الذي لم يبخس العامل و لم يكلفه فوق طاقته .
لقد أودع الله في الكون( موارد) للثروة و أودع في الإنسان طاقة العمل .
الأسئلة :
1 – حول الفهم :
- هات عنوانا مناسبا للنص .
2 – حول المعنى :
اشرح الكلمتين الآتيتين ، ثم استعمل كلا منها في جملة مفيدة :
طاقته - حث
3 – حول القواعد :
أ – أعرب ما تحته خط في النص .
ب – أشكل الكلمات التي بين قوسين في النص .
جـ - حول العبارة الآتية إلى الجمع المذكر :
{ الذي بدل جهدا مقابل أجره }
4 – التعبير :
- اكتب فقرة تتحدث فيها عن المهنة التي تفضلها .
.................................................. .....................ا/د.........................

تحضير امتحان السنة السادسة لغة عربية
النص :
الحاسوب آلة العصر التي طالما تمنيت أن( أداعب) أزرارها و أستمتع ببرامجها في وقت فراغي .فتحققت أمنيتي و حظيت بحاسوب تشجيعا على نجاحي . و قد حسبته في بادئ الأمر لعبة مسلية لكنني أدركت أن مزاياه( عديدة) ، به أخط و أرسم و ألون و أحل المسائل العويصة و به أمارس الألعاب الذهنية و أتفرج على الأفلام و الحصص التربوية ...وما زادني انبهارا به هو خدمته المتطورة و المتعددة التي أصبحت تستخدم في جميع المجالات ،كالزراعة و الصناعة و المواصلات و التجارة و الطب...كما أنه يقتصد( الوقت) و يختصر المسافات و يوفر المال و الجهد و ينقل لنا الأخبار و المعلومات من مختلف أنحاء العالم . فيا له من جهاز عجيب ! لقد كان أساسيا في حياتنا اليومية ، و صار امتلاكه ضروريا .
الأسئلة
1 – فيم تكمن فوائد الحاسوب ؟
2 – هات مرادفا لكل كلمة مما يأتي ، ثم وظف كلا منها في جملة مفيدة :
العويصة - مزاياه - انبهارا
3 _ أعرب ما تحته خط في النص .
4 – أشكل الكلمات التي بين قوسين في النص .
5 – حول العبارة الآتية : { وقد حسبته في بادئ الأمر لعبة مسلية و لكنني أدركت أن مزاياه عديدة } إلى :
- الجمع المؤنث الغائب .
- جماعة المتكلمين .
6 – التعبير :
_ المخترعات في عصرنا كثيرة ، تحدث عن إحدى هذه المخترعات و بين فوائده في حياتنا اليومية
.................................................. ........ا/د...........

تحضير امتحان السنة السادسة لغة عربية
النص :

كان سعيد تلميذا مجتهدا يحب قراءة الكتب و الرياضة البدنية . فكان يقصد مكتبة المدرسة( ليقضي) أوقات فراغه في المطالعة و قد أعد دفترا صغيرا يسجل فيه ما يعجبه من عبارات و موضوعات .
عرف عنه المعلمون ذلك الميل للمطالعة ، فأعجبوا به ، و شكروه شكرا جزيلا على اجتهاده و نشاطه ، و شجعوه على مواصلة( الاجتهاد) ، ثم ساعدوه على تذليل الصعوبات التي تعترضه .
و قد أقبل على امتحان آخر السنة بدون خوف ، و كان الأول بين زملائه ، فنال (جائزة) التفوق بفضل جهده و اجتهاده .
الأسئلة :

1 - هات عنوانا مناسبا هذا النص .
2 – اشرح الكلمتين الآتيتين ، ثم ضع كلا منها في جملة مفيدة :
تعترض - أعد
3 – أ – أعرب الكلمات التي تحتها خط في النص .
ب – حول العبارة الآتية إلى المؤنث :
{ و قد أقبل على الامتحان آخر السنة بدون خوف ، فنال جائزة التفوق بفضل جهده }
جـ - أشكل الكلمات الواقعة بين قوسين في النص .
5 – التعبير :
اكتب رسالة لزميلك تخبره فيها عن كيف ستجتهد من أجل الانتقال إلى السنة الأولى من التعليم المتوسط .

.................................................. ...................ا/د..........................

تحضير امتحان السنة السادسة لغة عربية
النص :
المدرسة
المدرسة هي منبع العلم ، و طريق الهداية إلى إلى الحياة الشريفة . فمن يطلب هذه الحياة الشريفة من غير طريق العلم يزل و يخطئ الصواب . تبني الأمم ما تبني من القصور و تشيد ما تشيد من المصانع و تنسق ما تنسق من الحدائق ، فإذا ذلك كله مدينة ضخمة جميلة ، و لكنها بغير المدرسة قشرة بدون لب ، أو جسم بدون قلب . فالمدرسة هي التي ترفع الأمة بين الأمم . و إذا أرادت أن تعرف قيمة الأمة ، فالتمسها في في المدرسة ، لا في القصور و لا في المصانع . و لو تفاخرت الأبنية المشيدة بفائدتها ، و تباهت بنفعها ، لفازت المدرسة على غيرها ، و أسكتت كل منافس و معاند .
الأسئلة :
1 – كيف تكون المدرسة منبع علم ؟
2 – هات ضدا لكل كلمة مما يأتي ، ثم وظف كلا منها في جملة مفيدة :
ضخمة - العلم
3 – أ – أعرب الكلمات التي تحتها خط في النص .
ب – حول العبارة الآتية إلى جمع المذكر المخاطب :

{ إذا أردت أن تعرف قيمة الأمة ، فالتمسها في المدرسة } .
جـ - أشكل ما تحته خط في الجملة الآتية :
{ إذا أردت أن تعرف قيمة الأمة ، فالتمسها في المدرسة } .
4 6 التعبير :
تحدث في بضعة أسطر عن دور المدرسة في تربية الطفل .

ikram adr · #2 13th May 2008, 10:57 PM

شكرا جزيلا لك

طبعة · #3 13th May 2008, 11:22 PM

لك الشكــــــــــــــــــــــر الجزيــــــــــــــــل

عبدو4 · #4 14th May 2008, 06:32 PM

نشكرك على هدااااااااااااااااااااااااااااااااا

أسامة بحير · #5 16th May 2008, 11:22 PM

شكراااااااااااااااااااا جزيلالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالال الالالالالالالالالالالالا

أدوات الموضوع
مشاهدة صفحة طباعة الموضوع أرسل هذا الموضوع إلى صديق
طرق مشاهدة الموضوع
العرض العادي الانتقال إلى العرض المتطور الانتقال إلى العرض الشجري

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
توزيع حصص اللغة العربية للسنة الأولى و الثانية	رفيقة	منتدى السنة الثانية ابتدائي	1	5th January 2009 07:56 PM
اختبار السنة 01 متوسط في اللغة العربية	بلحاج عبد المجيد	اللغة العربية	6	20th December 2008 06:17 PM
تقويم شهر نوفمبر 2008 لنشاطي اللغة العربية والرياضيات بمؤشرات الكفاءة	أبو عبد الله	منتدى السنة الرابعة ابتدائي	15	29th November 2008 08:23 PM
مهارات التدريس التنفيذية	زيتون الأوراس	قسم المذكرات	1	26th November 2008 09:24 PM
تقويم شهر نوفمبر 2008 لنشاطي اللغة العربية والرياضيات بمؤشرات الكفاءة	أبو عبد الله	منتدى السنة الرابعة ابتدائي	10	26th November 2008 07:11 PM

منتديات الجزائر التربوية التعليمية

أليكم امتحانات السنة السادسة في اللغة العربية والرياضيات

منتدى السنة السادسة اساسي ( أرشيف )