|
#1
| |||
| |||
أخي المعلم ـأختي المعلمة ، من أجل الانطلاقة الصحيحة في تطبيق البرامج لا بد من أخذ بعين الاعتبار المكتسبات القبلية للمتعلمين التي ستكون حجر الأساس لما يأتي بعدها و عليه، فلا بد من اتباع منهجية للتقييم التشخيصي في المواد الأساسية ،و أقترح عليكما ما يلي : أولا : الاطلاح على الكفاءات المكتسبة في نهايةة العام الدراسي المنصرم (ملمح الخروج) ثانيا :بناء وضعيات تعلمية إدماجية (تمارين) على أساس هذه الكفاءات القاعدية. ثالثا : وضع شبكات لتقييم عمل المتعلمين . رابعا : إحصاء التلاميذ ذوي الصعوبات و بناء نخطط دراسي علاجي للأسبوع الثاني أو الثالث لشهر سبتمبر . وفقكم الله في عملكم .
__________________ "صبرا أهلنا في غزة فإن النصر قريب بإذن الله " |
![]() |
| أدوات الموضوع | |
| طرق مشاهدة الموضوع | |
|
|







العرض العادي
