لوحة التشريف و التكريم
| |||
| العضو المميز | المشرف المميز | الموضوع المميز | |
| سعودي بشير | matrix1213 | ||
 |
 |
| | LinkBack | أدوات الموضوع | طرق مشاهدة الموضوع |
|
#1
7th October 2008, 06:49 AM
| |||
| |||
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته إكمالية الكثبان بالشراقة واللاتسيير في إكمالية الكثبان بالشراقة لا يوجد اساتذة للرياضيات ولا اللغة العربية ولا التربية الإسلامية ولا الرسم ولا الموسيقى ل5 اقسام من 36 تلميذ تقريبا إلى يومنا هذا ما هذا التسيير الاعوج لاكاديمية الشراقة ؟ وما هذا التسيير الاعرج لمديرة المؤسسة الثابتة ثبوت الجبال الرواسي في مكانها رغم كل الكوارث في تسييرها لشؤون التلاميذ ؟ ضرب مبرح للتلاميذ من طرف المديرة والمراقبات والأساتذة سب وشتم وقلة ادب مع التلاميذ واوليائهم رفض استقبال أولياء التلاميذ ورفع الصوت عليهم وتخويفهم غض النظر عن تغيب بعض الاساتذة مثل استاذ الموسيقى الذي لديه مهام اخرى في الاعراس والمناسبات والذي لا يحتوي كراس تلميذه إلا على درس واحد في الفصل أحدها النشيد الوطني المحذوف منه فقرة تذكر فرنسا والتي عوقب من اجلها مفتشون وجرجروا في االمجالس التاديبية تلاميذ يضيعون نصف ساعة بحثا عن قسم شاغر ياويهم لربع ساعة درس جدران ومراحيض عفنة تعجيز لإنشاء جمعية اولياء التلاميذ منذ سنوات ولما يريد احد الاولياء نقل ابنه لمؤسسة اكثر تربوية وتعليما وادبا يرفض طلبه من كل الجهات حبذا لو تفقذ السيد الوزير بن بوزيد هذا الصباح المؤسسة ولاحظ عن كثب ما يجري فيها إن كانت الوزارة لا تقدر على تسيير مؤسسة بالعاصمة فكيف بها تقدر على مؤسسات خارجها وفي بقية الوطن ؟ أم ان في الامر حكمة ؟
 |
|
#2
7th October 2008, 12:51 PM
| ||||
| ||||
لسلام عليكم ورحمة الله وبركاته اخي الامر عندنا لا يختلف و انه لا وبل بي اكثر منكم نعاني في مؤسسة محمد اسياخم بالشراقة بسوء تنضيم و غيرها و بل لا يختلف الامر عن معضم الولايات و يبقى السؤال مطروح على من تترتب هده المشاكل........؟
|
|
#4
8th October 2008, 09:00 PM
| ||||
| ||||
الله يكون في عونكم ، نسأل الله ان يصلح حال جزائرنا :(
__________________ الجزائر التربوية التعليمية ، وتستمر المسيرة  |
|
#5
8th October 2008, 11:11 PM
| ||||
| ||||
المشكلة هي مشكلة عامة و ماخفي كان اعظم ,, و هذا راجع اولا و قبل كل شيء للتهاون الذي اصاب اولياء التلاميذ و لا يجب ان نحمل اطرافا مسؤولية اي شيء دون اطراف اخرى التلميذ اصبح من النوع الذي لا يحبذ الدراسة و يا حبذا لو تصبح المؤسسة بالنسبة اليه ملجا للراحة و تمضية اوقاته الا القليلون الذي هم يصممون على الدراسة وتجد اولياءهم متكفلين بهم اما العينة الاخرى فلا تبالي باي شيء لا ن النجاح اصبح مقترنا بخلفيات اخرى اولو الامرهم من يتحكمون فيها و اصبح النجاح كما قلت غير مقترن بالتحصيل العلمي انما مجرد نتائج تتحكم فيها جهات مختصة لذلك فلا باس ان تغيب كل الاساتذة لان التلميذ سينجح في النهاية و هناك ما هو امر في مناطق اخرى
|
|
| أدوات الموضوع | |
| طرق مشاهدة الموضوع | |
العرض العادي
|
|
